Mendoza Zúñiga, M., Enríquez O’Farril , I. y López Pavón, L.A. 2022. Instrument to measure teachers’ attitudes towards the teaching of English to pupils with learning difficulties: Instrumento para medir actitudes profesorales hacia la enseñanza del inglés a educandos con dificultades en el aprendizaje. Horizonte Pedagógico. 11, 3 (sep. 2022), 12–21.