Samón Soto, R. , Diodene Adame, M. y Márquez Fabré, D.G. 2025. Modelación de gestión formativa de la educación energética. Un enfoque axiológico, en la Educación Preuniversitaria: Modeling of formative management in energy education: an axiological approach in pre-university education. Horizonte Pedagógico. 14, (oct. 2025).