García Díaz, M. ., & Noda Galeano, A. . (2020). Evaluación y método. Visión desde la teoría de la complejidad como saber necesario: Evaluation and method. Vision from the theory of complexity as necessary knowledge. Horizonte Pedagógico, 9(4), 34–43. Recuperado a partir de //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/171