Inakulo De Sousa, D. J. . (2018). Estrategia metodológica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina geografía en las escuelas de primer ciclo del municipio de Huambo, Angola: Methodological strategy for the direction of the teaching-learning process of the geography discipline in the first cycle schools of the municipality of Huambo, Angola. Horizonte Pedagógico, 7(4), 41–49. Recuperado a partir de //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/85