Luis López , T. . (2018). Consideraciones teóricas sobre la educación de los escolares con sordoceguera y el área de desarrollo de habilidades de la vida diaria: Theoretical considerations on the education of schoolchildren with deaf blindness and the area of development of daily life skills. Horizonte Pedagógico, 7(4), 76–81. Recuperado a partir de //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/89