CARNERO SÁNCHEZ, M. . Comprensión, estudio e intervención formativa en la situación social del desarrollo de estudiantes de educación técnica y profesional: Comprehension, study and formative intervention in the social situation of the development of students of technical and professional education. Horizonte Pedagógico, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 97–106, 2018. Disponível em: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/67. Acesso em: 5 oct. 2024.