Perera Oliva, Y. . (2019) «Inclusión escolar dentro de la transformación de la Escuela Primaria “Eterno Baraguá”: School inclusion in the transformation of the “Eterno Baraguá” Elementary School», Horizonte Pedagógico, 8(3), pp. 92–99. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/122 (Accedido: 23 noviembre 2024).