García Díaz, M. . y Noda Galeano, A. . (2020) «Evaluación y método. Visión desde la teoría de la complejidad como saber necesario: Evaluation and method. Vision from the theory of complexity as necessary knowledge», Horizonte Pedagógico, 9(4), pp. 34–43. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/171 (Accedido: 21 noviembre 2024).