Sardina Hernández, E. . (2023) «La profesionalización del docente para la inclusión socioeducativa de educandos con trastorno de la conducta: The professionalization of the teacher for the inclusion students socio-educational with dysfunction of the behavior», Horizonte Pedagógico, 12(1), pp. 40–48. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/279 (Accedido: 18 septiembre 2024).