Pupo Lorenzo, N. y Santos Andrade-Palacios , V. . (2024) «Procedimientos y resultados de un diagnóstico del pensamiento crítico en estudiantes de la Educación Media colombiana: Procedures and results of a diagnosis of critical thinking in students of Colombian Secondary Education», Horizonte Pedagógico, 13. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/350 (Accedido: 5 octubre 2024).