Suárez Delgado, I. de la C. . (2018) «Sistema de actividades para el diagnóstico de las Nociones Elementales de Matemática con niños y niñas de preescolar a escolar: A System of Activities to Diagnose Kindergarten Pupils’ Basic Knowledge on Mathematics», Horizonte Pedagógico, 7(3), pp. 21–27. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/71 (Accedido: 19 septiembre 2024).