Cupull Martínez , J. ., I. . Veitía Arrieta, y M. . Acosta Mesa. «Las Tareas De Aprendizaje En Las Escuelas Multigrados Desde La interacción Social : Learning Tasks in Multigrade Schools from Social Interaction». Horizonte Pedagógico, vol. 9, n.º 4, diciembre de 2020, pp. 22-33, //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/170.