Cuevas Estenoz LM. Manual de orientaciones dirigido a los docentes sobre el desarrollo de la clase integradora para los escolares con sordoceguera: Guidance manual for teachers on the development of the integrative class for students with deafblindness. HoP [Internet]. 19 de septiembre de 2018 [citado 19 de septiembre de 2024];7(3):28-37. Disponible en: //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/72