Vol. 12 Núm. 1 (2023): Evento Provincial de Pedagogía 2023

Número Especial

• Folleto de actividades para estimular el neurodesarrollo escolar en educandos con dificultades en el aprendizaje Brochure of activities to stimulate school neurodevelopment in students with learning difficulties

  Camila Álvarez Suárez, Caridad Hernández Pérez

  3-10

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• Utilización del patrimonio histórico-cultural del parque temático pedagógico CEL, en las clases de historia Use of the historical-cultural heritage of the CEL educational theme park, in history classes

  José Humberto Pérez Yero , Alberto Rafael Rodríguez Díaz

  11-18

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• Orientación familiar para la educación en la conservación de la biodiversidad del patrimonio natural de ciudad escolar libertad Family orientation for education in the conservation of biodiversity of the natural heritage of Ciudad Escolar Libertad

  Yankier Sánchez Pérez

  19-27

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• El juego dramático como alternativa didáctica para la articulación de los fonemas en primer grado Dramatic game as a didactic alternative for the articulation of phonemes in the fierst grade

  Adriana Adita García Barrios, Lianet González Herrera

  28-39

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• La profesionalización del docente para la inclusión socioeducativa de educandos con trastorno de la conducta The professionalization of the teacher for the inclusion students socio-educational with dysfunction of the behavior

  Eslaidy Sardina Hernández

  40-48

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• Uso de los fraseologismos en los textos coloquiales por los estudiantes de secundaria básica Use of phraseologisms in colloquial texts by junior high school students

  Leydis Laura Wilson Morales

  49-56

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• Cuentos apoyados en pictogramas para las clases integradoras de educandos con sordoceguera Stories supported by pictograms for inclusive classes of students with deafblindness

  Tatiana Luis López

  47-65

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• La evaluación del desempeño a los estudiantes de electricidad en la práctica preprofesional The evaluation of the performance of the average technician in electricicity in the professional practices

  Milaydy María Rodríguez Vargas, Roberto Regalado, Juana Ivis Imamura Díaz

  66-77

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• La comunicación de los niños con autismo en la primera infancia Communication of children with autism in early childhood

  Yaima Martínez Carvajal

  78-85

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• La implementación de proyectos de grupo el tercer momento del desarrollo del escolar primario desde el Proyecto Educativo Institucional The implementation of group projects the third moment of the development of the primary school from the Institutional Educational Project

  Ocilia Cundú Quesada

  86-91

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• Estrategia didáctica para la preparación del profesor en la enseñanza de la Matemática a educandos con ceguera Didactic strategy for the preparation of the teacher in the teaching of Mathematics to students with blindness

  Lázaro Alberto Fernández Arias

  92-102

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• La integración del desarrollo de la competencia del tutor que atiende las prácticas pre profesionales The integration of the development of the competence of the tutor who attends the pre-professional practices

  Yaidith Diaz Herrera , Cristina Orlinda Tarrió Martínez

  103-113

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