Ejemplo de educadora destacada: Dolores Corona Camaraza

Example of outstanding professor: Dolores Corona Camaraza

Resumen

Resulta maravilloso conocer la vida y obra de una personalidad de la pedagogía cubana. En estos días que son tan importantes el conocimiento de nuestras raíces, nuestra identidad, es tan increíble que sean insuficientes los escritos dedicados a esos héroes, si porque para la autora de este trabajo son héroes en nuestra pedagogía cubana. Fueron capaces de en su contexto difícil desarrollar una vida y obra de excelencia para ayudarnos a las generaciones futuras, a desarrollar nuestro proceso de enseñanza aprendizaje con calidad. Es de suma necesidad contribuir con investigaciones históricas para rescatar las trascendencias de los pedagogos tanto de una enseñanza como de otra para que no se queden en el olvido. Se utilizó como métodos el dialectico materialista, para asumir la relación dialéctica entre la filosofía, la ciencia y la investigación científica. Histórico-lógico para contextualizar la vida y obra, analizando el escenario donde se desarrolló. El analítico-sintético para extraer la esencia de las ideas.  El legado de una personalidad destacada nos brinda la motivación para seguir el ejemplo de ellos, de su fuerza para encontrar la mejor solución a un problema que ofrece la educación. Por tanto, el trabajo tiene como objetivo sistematizar datos biográficos de la vida y obra de la Dr. Dolores Corona Camaraza que contribuyan a la formación de las futuras generaciones de educadores. Claro está, que es una parte de sus datos biográficos porque es muy amplio el caudal de su obra y vida, podemos estar haciendo muchos trabajos dedicados a ella.

Abstract:

It is wonderful to know the life and work of a personality of Cuban pedagogy. In these days when the writings dedicated to those heroes are so important, yes because for the author of this work they are heroes in our Cuban pedagogy. In their difficult context, they were able to develop a life and work of excellence to help future generations to develop our teaching-learning process with quality. It is extremely necessary to contribute with historical research to rescue the transcendence of the pedagogues of both one teaching and another so that it is not forgotten. The materialist dialectic was used as methods, to assume the dialectical relationship between philosophy, science and scientific research. Historical-logical to contextualize the life and work, analyzing the scenario where it developed. The analytical-synthetic to extract the essence of ideas. The legacy of an outstanding personality gives us the motivation to follow their example, their strength to find the best solution to a problem that education offers. Therefore, the objective of the work to systematize biographical data on the life and work of Dr. Dolores Corona Camaraza that contribute to the training of future generations of educators. Of course, it is part of her activity because the flow of her work and life is very broad, we can be doing many Works dedicated to her.

Keywords: outstanding personality, work, legacy, life.