Estrategia de superación en mamografía para el mejoramiento del desempeño profesional de los tecnólogos en imagenología

An Upgrading Strategy on Mammography for the Improvement of the Professional Performance of Imaginology Technicians

Autores/as

  • Verónica Ramos Suárez Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
  • María Aurelia Lazo Pérez Facultad de Tecnología de la Salud. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
  • Natacha Lescaille Elías Ministerio de Salud Pública

Palabras clave:

superación, mamografía, Imagenología, desempeño profesional, tecnólogo

Resumen

El mejoramiento del desempeño profesional de los tecnólogos en Imagenología en los procederes tecnológicos de mamografía, facilita la detección precoz y diagnóstico presuntivo del cáncer de mama, segunda causa de muerte del sexo femenino en Cuba, por lo que las autoras asumen el compromiso de diseñar una estrategia de superación en mamografía para el mejoramiento del desempeño profesional de los tecnólogos en Imagenología. Mediante métodos científicos del nivel teórico y del nivel empírico, los cuales se aplicaron a la muestra, formado por los 47 tecnólogos en Imagenología que realizan la mamografía en los servicios de Imagenología de La Habana, La propuesta fue evaluada por los especialistas, como novedosa y pertinente para dar solución a la problemática planteada, ya que permite el mejoramiento del desempeño profesional de los tecnólogos en esta técnica.

Abstract:

The improvement of the professional performance of imaginology technicians in technological procedures for a mammography facilitates the early detection and diagnoses of breast cancer, second cause of death of females in Cuba. That is why an upgrading strategy on mammography for the improvement of professional performance of imaginology technicians was designed. Theoretical and empirical methods were applied to a sample of 47 imaginology technicians in Havana. The strategy was evaluated as original and relevant to solve the problems.

Keywords: upgrading, mammography, imaginology, professional performance, technician.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Archivos adicionales

Publicado

2021-10-28

Cómo citar

Ramos Suárez, V. ., Lazo Pérez, M. A. ., & Lescaille Elías, N. . (2021). Estrategia de superación en mamografía para el mejoramiento del desempeño profesional de los tecnólogos en imagenología: An Upgrading Strategy on Mammography for the Improvement of the Professional Performance of Imaginology Technicians. Horizonte Pedagógico, 6(3), 14–22. Recuperado a partir de //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/26

Número

Vol. 6 Núm. 3 (2017)

Sección

Aula Abierta

Licencia

Horizonte Pedagógico es una revista Open Access, lo que quiere decir que todo su contenido es accesible libremente sin cargo para el lector o su institución. Los usuarios están autorizados a leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar a los textos completos de los artículos de esta revista sin permiso previo del editor o del autor, de acuerdo con la definición BOAI de open access. Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos: Los autores conservarán los “Derechos de autor” y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo. La revista se encuentra protegida bajo una licencia internacional de Creative Commons Attribution License Atribución 4.0 Internacional (CC BY NC 4.0), que permite a otros compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material), para cualquier propósito, incluso comercialmente. Bajo las siguientes condiciones: atribución (usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios y no comercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la revista o el autor de la publicación.