Gestión de procesos educativos en instituciones tecnológicas

Management of education processes in technological institutions

Autores/as

  • Elias Israel López Miranda Liceo Científico Tecnológico “En-Gadi” de la República de Guatemala

Palabras clave:

gestión, gestión de procesos educativos, labor educativa, institución tecnológica

Resumen

La gestión de procesos educativos, gestados desde la visión estratégica institucional, constituye un verdadero instrumento para la misión formativa desde referentes teóricos y metodológicos. El artículo demuestra una variante que fundamenta el accionar directivo, el cual ha sido configurado durante varios años en un liceo científico tecnológico, a partir de materializar una alternativa pedagógica que tiene en cuenta los componentes de la gestión, lo cual permite fortalecer el liderazgo organizacional con la perspectiva del vínculo institución-empresa en la solución de problemas profesionales, al considerar el impacto de la relación de la formación, integración y la labor pedagógica en una comunidad educadora.

Abstract:

The management of the education processes, developed from an institutional strategic vision, are real instruments to the formative management from scientific referents. The article demonstrates a variant that support the manager pedagogical actions, that has been formed during some years in a technological scientific high school, by means of a pedagogical alternative taking into account the management components, to allow the strengthen of the organizational leadership with the links between institution- company in the solutions of the professional problems, considering the impact of the relation in formation, integration and pedagogical work in an educative community.

Keywords: management, educative processes management, educative work, and technological institution

 

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Publicado

2018-03-19

Cómo citar

López Miranda, E. I. . (2018). Gestión de procesos educativos en instituciones tecnológicas: Management of education processes in technological institutions. Horizonte Pedagógico, 7(1), 44–52. Recuperado a partir de //horizontepedagogico.cu/index.php/hop/article/view/52

Número

Sección

Gestión Educativa

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