Vol. 8 Núm. 3 (2019)

Publicado: 2019-09-19

Editorial

Editorial

María de la Caridad González Martínez

2
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Aula Abierta

Educación laboral para adolescentes con sordoceguera Labor education for adolescents with deafblindness

Elba Fitó Duvergel

4-11
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La formación de los profesionales mediante la participación activa y comprometida en su aprendizaje. Reflexiones Professionals develop through compromise and active participation in its learning. Reflections

Genoveva Marivel del Valle García, Lizette Gil del Valle

12-24
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El libro de texto de matemática de primer grado desde el III perfeccionamiento educacional The first grade mathematics text book since the III educational perfection

Raquel Eulalia Flores Linares

25-34
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Desarrollo de habilidades comunicativas para la educación sanitaria en el desempeño profesional del enfermero docente asistencial The development of the Talkative Abilities for the sanitary education in the assistance educational male nurse professional acting

Raul González García

35-45
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Sistema de juegos didácticos para el desarrollo del lenguaje y la corrección de la pronunciación de los sonidos en primer grado Didactic game system for language development and correction of the pronunciation of sounds in the first degree

Tamara Piñero Abreu

46-55
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Gestión Educativa

El proceso educativo desarrollador, eje esencial de la calidad educacional cubana actual The educational development process, essential axis of the current cuban educational quality

Ana María González Soca

56-69
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Reflexiones Pedagógicas

Fortalecimiento de las medidas preventivas y de control del uso indebido de drogas, psicotrópicos y sustancias de efectos similares en los estudiantes Strengthening of preventive measures and control of the abuse of drugs, psychotropic substances and substances of similar effects in students

Ana Pérez Díaz, Mairim Abascal Rivera

70-76
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Educación integral, reflejo de la responsabilidad de la actividad docente Comprehensive education, reflecting the responsibility of the teaching activity

Jorge Luis García César, Maribel Bernau Hernández

77-82
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Talleres para la orientación familiar como alternativa motivacional de escolares con déficit en el aprendizaje Workshops for family orientation as a motivational alternative for schoolchildren with learning deficits

Marta Sáez Salazar

83-91
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Inclusión escolar dentro de la transformación de la Escuela Primaria “Eterno Baraguá” School inclusion in the transformation of the “Eterno Baraguá” Elementary School

Yoana Perera Oliva

92-99
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