Vol. 6 Núm. 2 (2017)

Publicado: 2017-06-19

Editorial

Editorial

Argelia Fernández Díaz

3-4

Aula Abierta

Experiencias pedagógicas a la luz de las nuevas tecnologías Pedagogical Experiences Using New Technologies

Mayda Gil Carrasco, Idalis Quiñones Padrón, Mirta Beltrandez Sardińas

20-27
Desarrollo de habilidades informáticas The Development of Informatics Abilities

Hamdid García Verdecia

4-11
Concepción metodológica para la investigación de la historia local A Methodological Conception for the Research of Local History

Marta María Valdés López

12-19

Gestión Educativa

Cooperación internacional: una vía para la internacionalización de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique J. Varona International Collaboration: A Way to Internationalize Enrique J Varona University of Pedagogical Sciences

Mercedes de la Caridad Mora Carnet, Nair D’Esteban Posada

37-44
Integración curricular en la formación inicial del profesional de la educación infantil Curricular Integration in the Initial Formation of the Childhood Education Professional

Milda Lesbia Díaz Masip, Marlene González Escalona, Deysi González Piedrafita

28-36

Reflexiones Pedagógicas

La escuela politécnica como centro promotor de salud The Polithecnical School as a Health Promoting Institution

Juana Yamila Guerra Román

53-63
Filosofía y sociedad: su contribución a la formación humanística del ingeniero en ciencias informáticas The Contribution of Philosophy and Society to the Humanist Formation of the Informatics Engineer

Briseis Ángeles Godinez Valdés, Idelsi Martínez Ungo

86-94
Unidos para educar. Una vía de transformación educativa United in Education, a Channel for Educational Transformation

María Concepción González Basanta

64-74
Desempeño educativo: desafíos y posibilidades para un maestro joven en la sociedad cubana Educational Performance: Challenges and Possibilities for a Newly-Graduated Teacher in Cuban Society

Isabel Esteva Castañeda

45-52
Competencias, ética y valores en la formación del especialista de pediatría Competencies, Ethics and Values in the Formation of the Specialist on Pediatrics

Martha Ortiz García, Isis Rodríguez Ribalta, María Elena Sardiñas Arce

75-85